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教育部:主动布局新兴学科专业,对就业质量不高的专业实行红黄牌提示制
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简介 日前,教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》,部署各地各高校深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,实施“2025届全国普通高校毕业生就业创业促进和服务体系建设行动”,全 ...
日前,教育局新教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的部主通知》,部署各地各高校深入贯彻落实党中央、动布泉州市某某化学培训中心国务院决策部署,兴学实施“2025届全国普通高校毕业生就业创业促进和服务体系建设行动”,科专全力促进高校毕业生高质量充分就业。业对业质
《通知》强调,专业要促进人才培养与经济社会发展供需适配:
加强就业市场需求分析研判。实行示制各地各高校和分行业就业指导委员会要定期开展高校毕业生就业市场需求调查,红黄通过调研走访企业、牌提委托专门机构开展调查等方式,教育局新泉州市某某化学培训中心广泛收集行业、部主区域人才供求信息,动布及时掌握就业市场需求变化。兴学鼓励各地积极会同相关行业主管部门,科专建立就业市场需求分析会商机制,协同开展人才需求分析预测工作,编制发布人才需求报告和急需紧缺人才目录,引导优化人才资源配置。
加强学科专业动态调整优化。各地各高校要结合本区域发展实际,以科技发展、国家战略需求为牵引,主动布局新兴学科专业,扩大急需紧缺学科专业布点,提高高校学科专业设置对高质量发展的响应度,更好促进供需适配。对就业质量不高的专业实行红黄牌提示制度,及时调整或更新升级已经不适应社会需要的学科专业。
加强就业与招生、培养联动。各地各高校要将高校毕业生就业状况作为高校办学资源配置、教学质量评估、招生计划安排的重要依据。综合考虑高校办学质量和毕业生就业状况,优化招生计划分配方式。主动对接经济社会发展需要,有针对性优化人才培养方案,全面提升高校毕业生专业素养、创新思维和就业能力。
通知全文:教育部关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知
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